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我要讓學校成為『孩子敢於探索、能夠綻放』的成長空間

校長致辭

Dr Timothy Veale

校長致辭

致IMS社群:

懷著無比的榮幸與期待,我以IMS校長的身份向各位致以誠摯問候。過去三十年間,我的教育旅程跨越八個國家——從課堂教學到學校領導,近期更從丹麥來到充滿活力的香港教育社群。憑藉教育領導學的博士學位,能加入這所完美融合國際視野、雙語教學與蒙特梭利教育精髓的學府,我深感振奮與鼓舞。

在IMS,我們始終相信:學習不是競速的賽道,而是自然而生的旅程——這旅程充滿主動探索的喜悅,並尊重每個孩子獨特的成長節奏。「培育探索精神,發揮學習潛能」不僅是我們的信念,更是對孩子天生好奇心與發展潛能的深刻理解。在精心構建的蒙特梭利環境中,每個孩子的學習路徑都被珍視,他們的成長過程將伴隨著專業引導、耐心陪伴與溫暖關懷。這份對教育本質的堅持,使IMS成為亞洲最大規模的AMI認證教師團隊——確保每間教室都由深諳蒙特梭利理念的專業教育者引領。我們對高品質教育與精熟學習的承諾,體現了對教育事業最純粹的追求。

今年將成為IMS發展歷程中值得銘記的篇章:香港首個蒙特梭利理中學課程即將啟航。這項拓展不僅讓我們得以將獨特的雙語蒙特梭利教育延伸至青少年階段,更為學生構建了從小學無縫銜接的成長橋樑。這正實踐著我們的核心理念:真正的教育,應當既滋養學術成長,亦培育面對真實世界的智慧與韌性。

作為IMS校長,我深信教育領導需要融合遠見、明晰與謙遜。我將致力營造一個讓每個生命都能綻放的環境——在這裡,每個聲音都值得聆聽,每份觀點都彌足珍貴。無論您是學生、家長或教育夥伴,您的參與都將共同塑造IMS的未來。

我們誠摯邀請您成為IMS大家庭的一員。若您對我們的教育理念有任何疑問,歡迎隨時與我們交流。衷心祝願各位在教育的旅程中收穫豐盈,並感謝大家對IMS的關注與信任。

謹啟
IMS校長
Dr. Timothy Veale

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願景與目標

我的目標非常清晰——將IMS打造成為『雙語蒙特梭利教育的全球標竿』,不僅立足香港,更要在國際教育界佔一席位。未來幾年,我們將在保持全校各課程優質發展的基礎上,重點推動初中部的建設:一方面確保課程既堅守蒙特梭利核心,又能銜接更高階的學術要求;另一方面,我們要讓學校成為『孩子敢於探索、能夠綻放』的成長空間——無論是低年級學生對萬物的好奇,還是中學生對獨立自主的渴望,都應被看見、被支持。

關於Dr. Timothy Veale

30年橫跨全球的國際教育經驗
持有教育領導學博士學位,實踐以研究為基礎的教育方針
具備遠見的教育者,致力激發學生的自主性、探究精神與嚴謹思維。

Dr. Timothy Veale現任蒙特梭利國際學校(IMS)的校長,領導IMS全港四所校園,為幼兒至八年級的學生提供教育。他負責學校的整體規劃與營運管理,積極推動課程體系創新、師資專業培訓與學校長遠發展,致力深化蒙特梭利教育在各學習階段的縱向銜接、拓展中學課程體系,並以「個人化學習」、「堅韌性」與「可持續收生增長」為核心,引領學校邁向卓越的教育願景。

在加入IMS前,Dr. Veale曾在歐洲、北美及亞洲的國際學校擔任領導要職,積累豐富的國際教育管理經驗。他專精於創建與優化學術課程、推動全校性發展計劃,並在國際文憑(IB)課程框架內主導課程革新。其在學校管理、教師專業發展及學生從中小學至大學的升學銜接規劃方面,具備深厚實踐經驗與專業洞見。

Dr. Veale持有教育領導學博士學位,其論文專注研究學校管治與變革型領導之間的關係。自1998年起,他已在全球八個國家生活與工作,積累了跨文化的教育視野與領導智慧。Dr. Veale來自加拿大溫哥華的教育世家——父親曾任校長,母親是資深教師,妻子同樣投身教育事業。他的長女剛完成國際文憑課程(IB Diploma),幼女現於IMS就讀。他與家人現居赤柱,熱愛香港多元而充滿活力的生活環境。

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