初中課程

12-14歲

為12至14歲學生(七年級至八年級)設計的兩年制課程

雙語專業教學:由學科專任教師授課

探究式學習:以專題研究為核心教學方法

創業體驗:融入創業實踐與社區參與

銜接準備:為升學與人生發展奠定堅實基礎

賦予青少年意義非凡的真實實踐

IMS初中課程是香港首個且唯一專為12至14歲青少年設計的蒙特梭利課程。本課程植根於瑪麗亞·蒙特梭利博士的教育理念,在雙語混齡環境中,提供獨特的探究式與專題導向學習模式,特別針對青春期少年的發展需求而設計。

在一個重視好奇心、創造力與鼓勵實踐的學習環境中,青少年得以茁壯成長。透過與引導者並肩學習和探究工作,IMS的初中學生將發展成為自主、能幹且具備思辨能力的學習者。

IMS初中課程以學術嚴謹性結合真實世界體驗,不僅為學生升讀高中做好準備,更為他們未來人生奠定堅實基礎。

初中課程核心優勢

跨學科專題研習(PBL)

「這些知識在現實中怎麼用?」

學習不再紙上談兵,我們透過真實議題的長期專案,讓學生整合學科知識、深化技能並付諸行動。這種扎根於深度探究的體驗式學習,培養的是帶得走的思考力與解決真實問題的能力。

創業實踐教育

「商場如戰場,從不打烊。」

學生自主經營企業是蒙特梭利青少年課程的標配。無論是單車維修坊、魚菜共生農場還是精品咖啡館,這些真實營利的項目,讓孩子在規劃、管理、財務與協調中,學到課本沒教的責任感與實戰技能。

雙語沉浸培養

「多一種語言,多一個機會。」

中英雙師協同教學,從古典詩詞賞析到商業企劃簡報,學生在長期專案與企業營運中,自然鍛鍊雙語思維與跨文化溝通自信,讓語言成為探索世界的起點。

課程設計理念:

初中教師團隊透過跨學科課程設計,得以讓卓越的學術涵蓋各個學習範圍,以互動研討會及具挑戰性的專題研習,實施嚴謹的青少年課程體系。這種教學方法將理論知識與現實應用相結合,確保學生獲得深度學習體驗。課程採用螺旋式遞進設計,透過循環深化關鍵概念,幫助學生逐步掌握未來成功所需的技能。

語言研習:雙語深度培養寫作技巧與口語表達,中英文學研讀

數學實驗室:數學建模,數據統計與概率分析,幾何與代數系統

跨學科人文專題:歷史,地理與政治研究,公民教育

跨學科科學專題:物理工程,地球與生命科學,太空科技與科學探究

身心健康學:體育,心理,情緒管理

創意工作室:數位設計科技,表演藝術,視覺藝術創作

蒙特梭利初中課程採用螺旋式課程架構,在數學、語言、科學與人文學科中,我們透過循環深化的教學方式,結合專題研習與互動研討會,幫助學生在不同學習階段逐步掌握核心概念。使學術知識與真實世界應用緊密結合,更確保所有課程內容符合國際標準指標。學生將同步獲得扎實的學術素養、實際應用的技能,以及終身受用的學習策略。

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課程亮點活動

學習以真實世界應用為核心,專注培養青少年的獨立性、責任感與人生目標意識。課程巧妙融合嚴謹學術與實踐經驗,透過專題式學習激發學生的好奇心與熱情,並安排成人導師全程陪伴成長。 特別設立的「學生自主企業」項目,讓學生親身體驗經營管理,培養經濟獨立能力,將所學知識轉化為實際應用。在這套系統中,學生不僅能建立自主決策能力與責任感,更能發展社會參與意識,點燃終身學習的熱忱。

學生自主企業計劃

沉浸式雙語學習

專題式社會實踐

導師關懷計畫

學生自主企業計劃

作為蒙特梭利青少年課程的核心項目,學生將親身參與企業創立、財務管理到營運的全過程。從商業企劃、市場行銷到實際經營,學生不僅學習預算編列、團隊合作與問題解決等實用技能,更將所得利潤運用於社區專案或校園發展,真正體現「取之社會、用之社會」的企業精神。

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沉浸式雙語學習

在IMS初中,打造自然的雙語沉浸環境。中文不僅是學科,更是生活與學習的媒介,學生將在真實情境中運用中英文,如商業談判、社區服務等,逐步建立跨文化溝通的自信與能力。

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專題式社會實踐

延續小學C.A.S.(創造、行動、服務)的精髓,中學生將自主發起項目,在導師指導下將個人興趣轉化為社會行動。從環境保護到長者關懷,每個專案都是知識技能與社會責任的結合。

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導師關懷計畫

每位學生都配有一位專業導師,提供學術、情緒與社交的全方位支持。透過定期會談,導師協助學生:制定個人化學習目標,培養正向思維,克服青春期挑戰以及發展自我認同。這層深度的師生關懷,確保每個孩子都能在支持中勇敢探索自我價值。

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6月20日 歡迎參加初中課程簡介會

誠邀您於6月20日參加我們的初中課程網上簡介會,與學校創辦人及教學團隊深入交流。您將全面了解蒙特梭利教育如何針對12-14歲青少年的發展需求,在獨特的中英雙語環境中,透過螺旋式課程設計,培養學生的學術能力。


網上簡介會將於中午12:30至下午2:00透過Zoom平台進行,歡迎立即報名獲取專屬會議連結,共同探索蒙特梭利初中教育的精髓。


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我們誠邀您親臨參觀IMS校園,實地觀察學生的課堂學習實況。
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