基礎班

年齡 2-3 歲

Foundation Group

Foundation Class

“請幫助我,讓我自己做”

隨著幼兒的成長,他們對周圍的世界及其運作方式更加感興趣,他們在社群中自主工作並為他人做貢獻,逐步適應到社群生活中。

孩子在環境中充分探索,體驗到他們行為的邏輯成果,這些成果進一步激發了孩子想要獨立做事情的內在驅動力。他們在環境中面對挑戰、嘗試-錯誤、成功的體驗是發展堅韌品格的關鍵。


基礎班特色

豐富的語言環境

愉悅的、沉浸式的雙語互動交流方式為孩子終生熱愛、欣賞語言和雙語學習奠定了基礎

訓練手部肌肉

在開始握筆書寫之前,孩子透過他感興趣的活動逐步加強手部肌肉的力量

有目的的活動

有目的的活動指引孩子看到他的勞動成果,這些積極的成功體驗激勵孩子不畏困難、重複、專注,培養自信心和自我滿足感

環境區域設置包括的元素:

日常生活生活技能

自我照顧的能力

英語和中文語言

心理感官能力的發展

發展社會適應性,建構人格特質

工作習慣

基礎班成果:

通過外在的秩序建立內在的秩序,有流程的活動發展孩子邏輯思考的能力

使用英語和普通話表達日常需求

通過操作教具發展手指精細動作

建立工作常規,獨立做出選擇、完成活動,發展獨立性

獨立如廁

通過與他人互動,發展社會交往能力

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追蹤孩子的發展進度:

每年兩次家長面談
每年三次發展進度報告
學年中與家長積極互動,及時更新兒童發展進度
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我們誠邀您親臨參觀IMS校園,實地觀察學生的課堂學習實況。
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