
蒙特梭利課程概覽
培育探索精神 發揮學習潛能
孩子在IMS的學習是一個配合他們發展需求的連貫歷程。我們根據每個發展階段的特質,精心設計學習環境、教具與課程,確保學習體驗與兒童發展需求同步。因此,孩子能從容且充滿熱情地容應對新的學習挑戰。這樣的教育方式,才是理想的學習體驗。
幼稚園
3至6歲
幼稚園
3-6歲的兒童將在三年的混齡學習過程中逐漸成長,成為獨立並熱愛學習的孩子。他們通過探索和重複操作教具,培養生活技能和學術理解能力,為未來學習之路做好準備。

實踐探索 深化認知
小學低年級
6至9歲
小學低年級
小學生將成長為一位擁有自主思考能力的學習者,不僅能獨立分析與理解資訊,更能進一步提出自己的見解與問題,突破現有的思維框架,探索更廣闊的世界。

學會如何學習並融入社區生活
小學高年級
9至12歲
小學高年級
小學高年級的課程專注於引導學生發展多元技能。不僅僅停留于構思,學生能透過研究與實踐,將想法轉化為現實。在這個過程中,他們逐步掌握時間管理、決策力和任務規劃等關鍵能力。最終,學生將超越構想,將想法付諸實踐。

培育未來領袖,成就改變世界的力量
The goal of early childhood education should be to activate the child's own natural desire to learn.
Maria Montessori
